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00882學前教育心理學高頻200題

卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

奧蘇伯爾認為學生在課堂教學中的學習應以（ ）為主。

  • A、有意義的接受學習
  • B、有意義的發現學習
  • C、機械的接受學習
  • D、機械的發現學習
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（ ）是指人們在產生道德行為過程中，能自覺的確定目的，并支配其行為，以實現預定目的的能力，是為完成一定道德行為而做出的克服困難的努力。

  • A、道德認知
  • B、道德情感
  • C、道德意志
  • D、道德行為

根據霍夫曼的道德情感發展理論，兒童不能意識到別人是完全不同于自己的一個，通過最簡單的情緒喚起方式仍能體驗到他人正在遭遇的不幸，屬于（ ）。

  • A、普遍性移情階段
  • B、自我中心移情階段
  • C、對他人情感的移情階段
  • D、對他人生活狀況的移情階段

名詞解釋：角色扮演

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